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1-6歲,孩子的握筆對了嗎?

rumomoklu 2017-12-07 檢舉

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孩子的握筆發展,四個時期很重要

1-6歲,孩子的握筆對了嗎?

天才領袖/兒童發展醫學專家 王宏哲

很多家長很細心的問我,「我們已經知道,不要太早叫孩子拿筆寫字,那畫畫塗鴉時,要不要注意孩子握筆姿"教孩子比IQ更重要的事-兒童發展專家的21堂大腦潛能課"

不要提早讓孩子學寫字的六大發展原因!

很多爸媽跑來問我,上幼稚園的孩子是不是要提早學寫字,不然上小學後,會不會跟不上

第二:大小動作都要並進發展

大量花時間在寫字上,減少了身體活動!很多孩子,在中班前就在學寫字,大大降低了該有的感官運動遊戲的經驗,大肢體動作,也是精細動作發展的基礎,手沒有力氣丟接球,之後怎麼有耐力學寫字! 中班前就在學寫字,還不如增加感官運動遊戲的經驗,讓孩子大量的動起來,或讓手部多操作教具,讓之後上學開始握筆寫字的小肌肉,處在一個最佳的發展狀態!

第三:運筆迷宮,品質下降

現在的幼兒,仿畫圖形及畫迷宮能力大大下降!

畫寫能力的前身是塗鴨,幼兒在5歲前應該有大量的塗鴨經驗,仿畫線條、奌對奌連線及畫迷宮的經驗,這些迷宮練習,訓練專注力,線條也是國字組成的基礎,孩子畫不好,寫字的品質也連帶受影響!

第四:跟學習有關的視知覺能力

視知覺能力還沒成熟,影響專注力!

幼兒視知覺能力,就是分析文字組成的能力,例如字的空間分佈,字的筆順,組成字的方向感,大小等。成熟的平均時間是7-9歲,7歲之前,一勾一撇沒法學起來,是正常的。

學齡前的孩子,可以認字、認符號、辨識圖形、在不同空間下畫畫,都有助發展!

第五:別讓小肌肉分工有問題

提早學,會造成五隻手指小肌肉的分工合作有問題!

寫字時,前三指抓握筆,後二指穩定筆。文字筆劃多,太早學寫字,五指手指可能協調不來!

(專業推薦)讓三指抓握髮展更好的感覺統合學習夾

第六:注意孩子的內在挫折感

學寫字,要注意到孩子的心理因素,孩子因為各項發展都還沒有成熟,可能怎麼寫都寫不好,孩子得不到成就感回饋,又得接受來自旁人的異樣眼光,在學習上可能變得很挫折。有些挫折忍受度比較差的孩子,只要碰到紙筆操作,就會變的不想學習,但其他類的學習,可能就沒有問題!

所以,太早讓孩子寫字,不但沒有贏在起跑奌,在我每天的臨床評估中,反而看到很多孩子,日後發展出握筆姿不對、寫字歪斜、用字程度不會控制、寫字速度慢等問題,大家對孩子一定要有正確的引導,調好他門的姿勢,比寫好字來的重要很多喔!

來源:www.linjiamm.com
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