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男孩當眾要掐死媽媽,媽媽到底做了什麼?

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前段時間,一段視頻引起了網路的軒然大波,視頻裡一個12歲小男孩因為弄壞了茶館裡的物品,想尋求媽媽替他賠償。媽媽當眾教育他,孩子竟當眾掐媽媽的脖子。媽媽的朋友急忙上前阻攔,媽媽趁為什麼用筷子狠狠打了孩子兩下。

本以為這場戰爭就這樣結束了,沒想到孩子又和媽媽扭打成了一團,雙方互不相讓。

看著這樣的局面,我們不免陷入反思中,這位媽媽到底做了什麼?讓這個孩子把暴力施向自己的媽媽呢?

哈佛理念美藤教育鄭托尼老師表示:通常孩子出現叛逆、打架的不良行為,如果父母沒有對孩子的不良行為深入挖掘,只是在孩子犯錯後,採取一味地指責、批評和孤立等手段。孩子不但不會改正毛病,相反,親子間關係會越來越來糟糕,甚至走向極端之路。

這個視頻我們可看出:孩子和媽媽平時的親子關係並不融洽,這個孩子在平時如果犯了錯,媽媽也是採取相應的指責和怒駡等方式進行解決,並沒有去挖掘孩子犯錯背後的真實原因。孩子長期從媽媽那裡得不到應有的尊重和肯定以及對問題的正確處理方法。得到的只是怒駡和指責,母子間關係越來越遠。這次事件看似是件小事,深入挖拙可看出原生家庭的問題。媽媽這種不良的解決方式導致孩子極端行為的演變爆發。

可見,青春期孩子問題與原生家庭有著千絲萬縷的關係……如何正確引導青春期孩子,如何正確糾正他們的犯錯行為呢?

鄭托尼老師表示:管教孩子是有“關鍵期”的,爸媽抓住關鍵期,用對方法,施以矯正,再惡劣的孩子也會改變。

01在孩子遇到困難時,伸出朋友援助之手

在孩子遇到困難時,伸出朋友援助之手

看看這個故事。

小劉,是一個天生敏感膽小的孩子,做事情總是畏縮不前。老師鼓勵孩子們積極發言,但即便是小劉知道答案也不敢舉手,老師主動叫她發言時,她的聲音低得也只有自己能聽見。

不僅在課堂上如此,平常裡說話,她也不敢大聲,課餘也不敢與小夥伴們一起玩耍。小劉在別人眼中是一個有問題的孩子。

之後,老師把情況回饋給小劉的父母後,他們並沒有因為孩子膽小而責怪她,而是開始找問題的解決方案,並放下父母的權威姿態,經常與小劉一起玩耍、做遊戲,用朋友的方式鼓勵她,用各種方式激發小劉去做一些以前不敢做的事情。

一段時間之後,小劉敢與別的孩子一起做遊戲了,也能在上課時主動舉手回答老師的問題,她的改變,連老師和同學都大吃一驚。

孩子有困難有問題,父母需要摒棄權威,為了説明孩子克服困難,與孩子像朋友似的交流。要不要做朋友?要什麼時候做朋友?這個分寸要把握。

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來源:kknews.cc
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